Psychoedukacja i praktyczne wsparcie

Połączenie informacji z własną sytuacją

Możesz zapytać o znaczenie określeń używanych w diagnozie, zależności między emocjami i zachowaniem albo o to, jak opisać własne potrzeby. Ważne jest odniesienie informacji do Twoich doświadczeń. Sama ogólna wiedza o trudnościach nie przesądza o ich przyczynie u konkretnej osoby.

Spotkania — Olga Krzyżaniak

Przygotowanie zawodowe: Psycholog, Psycholog diagnosta, Psychodietetyk.

Łączę diagnostykę psychologiczną z podejściem psychodietetycznym - pracuję nad tym, co dzieje się w głowie, i nad tym, jak przekłada się to na relację z jedzeniem.

Diagnoza nie jest etykietą - jest odpowiedzią, od której zaczyna się realna zmiana.

• Diagnoza ADHD (DIVA-5)
• Diagnoza osobowości (MMPI-2)
• Trudności z koncentracją

Uzgodnienie praktycznego celu

Warto wskazać obszar, któremu chcesz się przyjrzeć: organizację dnia, reagowanie na przeciążenie, komunikację lub rozumienie emocji. Zakres praktycznego wsparcia ustala się z prowadzącym. Jeśli interesuje Cię coaching, zapytaj oddzielnie, czy jest oferowany i co obejmuje w Twojej sytuacji.

Wybór i przygotowanie spotkania

Przygotuj pytania i przykłady, które chcesz połączyć z omawianymi informacjami. Jeśli masz wyniki wcześniejszej diagnozy, zapytaj o możliwość ich omówienia. Przy rezerwacji określ temat, wiek uczestnika i oczekiwany rodzaj wsparcia. Ustal także, czy spotkanie ma być indywidualne czy obejmować bliską osobę.

Zakres i organizacja

W zakresie oferty znajduje się także coaching, w tym wsparcie wskazane w kalendarzu. Ustal konkretny cel i odróżnij ten rodzaj pracy od diagnozy lub leczenia.

Jak umówić spotkanie?

Skorzystaj z linku do rezerwacji, aby sprawdzić usługi, aktualne terminy i ceny wizyt. Jeśli nie wiesz, jaki rodzaj konsultacji wybrać, skontaktuj się z recepcją Sztuki Harmonii i opisz krótko temat spotkania.